ça brille sur JP

[Hugo]

Bonjour,voilà un petit enregistrement d'un truc que vous reconnaitrez très vite,c'est joué par JP,un élève que j'ai eu il y a un an en débutant,et je suis super content de lui!(bon évidemment c'est pas en place,dur dur sur cette chanson,surtout quand on la connaît pas trop)

 

http://www.4shared.com/audio/n8naO2ZL/shine_on_you_crazy_diamond.html

[nougat627]

tes élèves sont obligés de jouer du Pink Floyd ?

[Hugo]

absolument,sinon c'est la porte

[david]

Et bien bravo a JP

 

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( je me permet de te donner un avis très personnel et humain qui n'engage que moi et ne cherche surtout pas a offenser , loin de la )

- Le plus beau cadeau qu'un prof peut offrir a son élève est de ne pas le mélanger a cette plaie qu'est l'internet musical. Non l'internet musical ne fait pas progresser a la guitare , non l'internet musical n'est pas doué en théorie , ni technique ...

- l'internet musical fait régresser , devenir arythmique , et surtout dans cette compétition musicale permanente , ses discussions jamais complétées ni terminées , l'internet musical rend ingrat et donne un Melon énorme.

 

Oh toi élève studieux qui a cette chance d'avoir un professeur réel , ne connais tu pas ta chance d'avoir été choisi. Choisi le réel , cherche y des comparses de jeu , et partage ton Art.

[Hugo]

[Cahaya]

C'est sûr que le top c'est de pouvoir avoir un prof mais n'empêche que pour tous ceux qui n'ont pas la chance d'avoir un prof, internet ça aide pas mal. Ce que je sais je l'ai appris avec la guitare pour les nuls et en fouinant, y a du bon et du moins bon et on ne sait pas toujours faire la part des choses mais ça aide si on a la maturité pour prendre du recul.

Ce que Hugo a posté, c'est vrai que ça fait peut-être prendre le melon à son élève mais je trouve que ça permet aussi aux grands débutants de voir qu'en un an, on peut quand même sortir qq chose de pas trop mal et donc ça encourage, c'est déjà ça de gagné. Parce qu'être motivé et volontaire, c'est déjà un grand pas de franchi pour progresser. Mais tu as raison à propos d'intrenet, sans aller aussi loin que toi, dans le fond, je suis d'accord.

[Hugo]

alors là,il a tout sauf le melon,et de toute façon si c'était le cas,je l'engueulerais parce qu'avoir le melon en musique c'est vraiment pas original,et de toute façon il sait pas que j'ai posté ça ici

[Cahaya]

En tout cas, melon ou pas, peu importe, après tout ça dépend des gens mais après un an, moi j'aimerais bien savoir faire ça et j'aurais bien la pastèque au moins (j'rigoooooooole !!!!!!)

Modifié 25 mai 2010 par patati

[Hugo]

moi c'est mon prof qui avait le melon,je crois que c'est le pire pour un élève

[Cahaya]

ça doit être horrible en effet, en plus avant de s'en rendre compte les élèves doivent sûrement boire ses paroles et c'est un demi-dieu pour eux, enfin, moi je pense que je serai comme ça si j'avais un prof perso.

[david]

6 réponses , j'en ai jamais eu autant en si peu de temps

 

En tout cas c'est gentil d'avoir a lire des lectures mature sur ce support , ce qui n'est plus forcement le panache des supports musicaux , je vous bises

- Pour JP je ne m'inquiète pas , il est tombé sur un Prof passionné large d'esprit , il ne peut que progresser

[Hugo]

oulélé,comme tu me flattes,c'est trop,je n'en puis plus ,arrête,je vais m'évanouir

[bibuuu]

J'crois aussi que le problème avec Internet c'est qu'il y a énormément d'informations, très éparpillées et parfois qui se contredisent ou qui ne sont pas très claires. Ça prend beaucoup de temps de tout lire, de recouper, etc.

L'avantage d'un bouquin c'est que t'as le titre, tu sais de quoi ça va parler et t'as juste à tourner les pages.

 

Pour résumer je pense qu'il faut savoir piocher un peu partout mais avoir un support (prof, livre, forum Internet, etc) qui donnera une ligne directrice sinon on a vite fait de se perdre.

[Hugo]

je pense que david a son mot à dire là dessus vu la façon dont il a appris la guitare et le niveau qui est le sien aujourd'hui,david?

[Cahaya]

Alors justement, mets toi sur le divan David et raconte nous. ...toute plaisanterie a part j'ai quand même bien l'impression que ma majorité des actifs de ce forum sont passés entre les mains de profs et/ou ont une solide formation musicale, non ?

[Hugo]

chacun a son parcours en fait,d'ailleurs on a tous un parcours différent,qu'on soit débutant ou pas,qui se dessine un peu plus avec les rencontres,les coups de foudre musicaux,les questions qu'on se pose etc.

[david]

J'ai joué 2 fois chez vous aujourd'hui

http://www.tabs4acoustic.com/forum-guitare/ptroll-blues-bar-t8700.html

http://www.tabs4acoustic.com/forum-guitare/impro-3-les-votes-t8655.html

Voila pour ma 1ere pensée musicale du jour

 

sinon a cet heure si j'en suis la

http://www.magmypic.com/upload

Modifié 25 mai 2010 par david

[Hugo]

c'est à dire?

[david]

Je fais des affiches pour mon neveu la loose du soir

 

Alors justement, mets toi sur le divan David et raconte nous. ...toute plaisanterie a part j'ai quand même bien l'impression que ma majorité des actifs de ce forum sont passés entre les mains de profs et/ou ont une solide formation musicale, non ?

C'est des sujets qu'il convient de ne pas perdre du temps a les développer sur la la toile . Par exemple ici tu cite " la majorité des actifs de ce forum " alors que moi je parle " d'une globalité des forums musicaux " de la toile . Après ça part en vrille , faut expliquer , rattraper , patata patati , tu sais les internautes sont sensibles a eux dés qu'ils lisent une phrase qu'ils n'ont pas toujours bien comprise

[Hugo]

j'ai pas compris

[Cahaya]

Tu as raison et patati et patata, c'est une communication comme une autre, on peut tjs se faire mal comprendre ou être mal compris

C'etait juste une question pour savoir sur ce forum en particulier, je ne vais sur aucun autre ca m'embrouillerait trop :-)

[david]

Tient y'a pas longtemps un forum est parti en vrille avec une question blabla de bibi

- alors modérons nous

[Hugo]

ça va c'est chez moi,j'autorise le flood,et puis si j'ai envie j'efface tout

[Cahaya]

Ah et nous justement Hugo on peut rien effacer de nos bêtises ? C'est pas comme sur Facebook ?

[Hugo]

si,tu peux éditer ton message mais ça se voit,mais moi je peux tout mettre à la poubelle(hé oui impressionnant hein)

[TheAthenA714]

Alors justement, mets toi sur le divan David et raconte nous. ...toute plaisanterie a part j'ai quand même bien l'impression que ma majorité des actifs de ce forum sont passés entre les mains de profs et/ou ont une solide formation musicale, non ?

 

Perso j'ai rencontré des tas de super super super super bons guitaristes (en vrai et sur le net), et la seule chose que j'ai trouvé en commun avec tout ces guitaristes, c'est la passion. Certains ont pris des cours, certains ont bossés seuls, d'autres ont passé leur vie à jammer, d'autres ont voyagés etc... Mais dans tout les cas tous étaient des fous passionés et passaient 5h minimum par jour sur leur guitare.

 

Après moi ce que je pense, c'est que quand on est passionné il faut pas se poser de questions et le faire comme ca vient. Si on veut prendre des cours, on en prends, si on veut pas on en prends pas, c'est pas ca qui nous empêchera de progresser.

Par contre quand on est pas un fou passionné, et qu'on a pas 5h par jour à consacrer à la guitare, je pense sincèrement qu'il est TRES important de réfléchir à son approche de la guitare, choisir une voie qui nous correspond et qui nous permettra de progresser et de travailler le plus efficacement possible, sans perdre de temps.

 

C'est l'exemple typique que j'explique à mes élèves au niveau de la théorie : oui, c'est sur qu'on peut improviser tout à l'oreille sans apprendre un seul nom de note. Mais les Hendrix et autre qui ont appris ca ont consacré leur vie à la guitare. On ne peut PAS atteindre le même niveau avec juste 1/2 heure de gratouillage par jour. C'est là que la théorie devient indispensable, ca nous donne des raccourcis, des habitudes, des trucs qui marchent à chaque fois. On aura peut être pas le même niveau en impro qu'Hendrix, mais avec 15mn de guitare par jour on l'aura jamais, qu'on apprenne de la théorie ou pas.

 

Donc il faut connaitre ses ambitions, ses objectifs, et ses moyens. Et à partir de là, on peut décider de la marche à suivre. C'est la première chose que j'explique à mes élèves lors du premier cours, tout dépends de leur objectif et du temps qu'ils consacreront à leur guitare. Et ca m'est arrivé de refuser des élèves parce que je pensais que je ne pourrais rien leur apporter.

[Hugo]

et de ton côté,ça se passe bien avec tous tes élèves?

[TheAthenA714]

Bah yen a évidemment 2-3 qui bossent pas, donc ca c'est vraiment très chiant, mais le reste ca va.

C'est pas parfait évidemment, yen a qui ont envie de bosser des trucs qui me gonfle (du Indochine ), yen a qui sont pas ouverts d'esprit, yen a qui bossent beaucoup et très bien mais qui progressent très lentement (à 50 ans passés ca devient dur), yen a qui sont trop timides et qui se contentent d'écouter ce que je dis sans jamais rien demander, mais d'une manière générale j'ai pas à me plaindre, et tous sont visiblement satisfaits.

 

Après j'essaye vraiment de me mettre à l'écoute, yen a qui bossent pas beaucoup la technique, et qui du coup progressent pas vite et galèrent encore sur des barrés après 2 ans de guitare et 6 mois de cours, mais c'est leur choix. Jleur ai expliqué les tenants et les aboutissants du truc, les limites qu'ils auront si ils bossent pas leur barrés, toutes les façons de travailler ca etc... mais ca leur convient comme ca pour le moment. Jvais pas les forcer à bosser des trucs qu'ils ont pas envie, si plus tard ils en ont marre de stagner, ils y viendront tout seul. Jles pousse un peu au début pour les trucs importants qu'ils regretteront sans doute plus tard, mais si ils veulent vraiment pas tant pis, c'est pas la mort, on passe à autre chose et on essaye de contourner le problème.

[Hugo]

marrant ça j'aurais dit pile poil la même chose

[TheAthenA714]

J'ai un élève c'est assez marrant comme cas, le mec progresse super vite, ca fait un an qu'il fait de la guitare il joue tout les solos des Floyd nickel, il est super propre et tout. Faut préciser qu'il savait déjà lire la musique avant mais bon. Bref on bosse beaucoup de trucs du même genre, des ptites grilles sympas avec des ptits solos pas trop rapides ou trop techniques mais qui lui plaise.

 

Le truc c'est que depuis le début des cours (3 mois environ), jlui conseille de bosser sa technique pour améliorer sa vitesse, en lui disant que le jour ou il s'intéressera à autre chose, il regrettera de pas avoir bossé plus tot et il verra vite ses limites, mais il s'en fout (pour l'instant sa limite technique c'est le solo de Stairway to Heaven, il arrive à faire quasi tout les licks mais séparement, les enchainer c'est un poil dur).

Sauf que là, aujourd'hui même, juste avant le cours, il a écouté un cd de Steve Vai et il a adoré... Il va galérer le pauvre