TheAthenA714 Posté(e) 30 novembre 2011 Share Posté(e) 30 novembre 2011 Bah regarde les cours sur la gamme majeure et les intervalles, c'est pas si long que ça. Et c'est aussi pour cette raison que je découpe les cours, histoire de tout faire dans l'ordre sans que ça dure trop longtemps. Et le problème c'est que ce que tu suggères, genre "comment choisir une gamme", ça DOIT s'accompagner d'exemples audio si je veux être complet et pas bêtement dire "bah tu choisis la gamme de la tonalité et tu te démerdes". Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
Cricriiii Posté(e) 30 novembre 2011 Share Posté(e) 30 novembre 2011 Je comprends, tu as raison, mais c'est pas dans l'idee de dire ce qui marche, c'est dans l'idee d'expliquer pourquoi ca marche. Ce serait pas un cours ou tu nous montrerais comment progresser, ce serait un cours ou tu nous nous expliquerais pourquoi ce qui marche marche, sur de l'impro par exemple, pourquoi sur telle grille y a ca, ca et ca, pour que de nous memes, en voyant n'importe quoi, on se dise "tiens la j'ai le droit d'etre en mineur harmo, en ajoutant cette note je pourrais developper un son jazz, etc. " bref plus. C'est dans cette optique theorique pure, qui apprendrait pas forcement a jouer mais plus a comprendre pourquoi histoire d'avoir un truc sur quoi ce raccrocher quand on est un peu perdus, quiite a faire des analyses harmoniques ou quoi... enfin tu vois le tru . Puisque c'est clair que par ecrit tu vas pas nous apprendre a entendre.c Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
Minhounet Posté(e) 30 novembre 2011 Share Posté(e) 30 novembre 2011 Et pour faire un jeu de mots avec le titre du post, le malade est présent car le pâle y est (pallier) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites More sharing options...
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