[idée] QCM à la fin des cours

[Cédric P]

J'étais en train de taffer l'un des cours la, et ca m'a rappelé la formation que je faisais par correspondance. Du coup m'est venue une tite idée.

 

Pour accompagner les cours, pourquoi ne pas mettre une espèce de qcm a la fin (ou en telechergement), avec bien sur la corrections a la suite (bah oui les profs de tabs ne vont pas en plus corriger les questionnaires, ils ont assez de taff deja ) ?

 

Un truc en une dizaine de question juste pour voir si on a capté le plus important et voila !! =)

[TheAthenA714]

Je réfléchissais à un système pour avoir un retour des gens qui lisent les cours pour voir si ils ont bien suivi justement.

 

Le problème du QCM c'est que c'est inapplicable à la guitare. Les choses qu'on apprend il faut pas juste les connaitre, il faut les pratiquer. Ca sert à rien de savoir qu'il faut mettre le pouce derrière le manche si on le fait pas ou si on le fait mal. A part pour la théorie (et encore...), pour toute la technique c'est vraiment une question de pratique, et c'est ca qui fait qu'un prof de guitare en vrai est irremplaçable : on peut tout de suite dire ce qui va ou ce qui va pas quand l'élève joue devant nous.

 

L'idée que j'avais c'était proposer un système de réponses en vidéo : les gens bossent le cours, postent une réponse en vidéo en jouant les exemples du cours et nous on commente un ou deux trucs. J'avais aussi pensé mettre dans la section compo perso un moyen pour que les gens postent une vidéo en attente de critiques de la team. On voit trop souvent des gens poster des vidéos et n'avoir comme réponses que des "ouah c'est génial moi 'jarrive pas à jouer aussi bien", alors que leur technique est perfectible. Du coup l'idée ce serait que les gens qui le souhaitent postent une vidéo pour montrer un truc, en demandant aux gens de la team de dire tout ce qui va pas et de pointer des cours/exo pour s'améliorer. A voir si on fait une sous-section ou un tag ou un autre truc. C'est cumulable avec le coup des réponses vidéo aux cours.

Dans tout les cas, pour que ca soit fiable, il faut à tout prix une vidéo, ce qui limite les intéressés. Comme je l'ai dit plus haut, un prof en vrai ca peut pas se remplacer.

 

Mais de toutes façons ca fait partie des fonctionnalités qu'on mettra en place une fois que la V5 tournera déjà bien.

[Cédric P]

C'est vrai que pour le coté pratique un qcm ca sert a rien, mais je pensais effectivement pour la théorie.

 

Par exemple la, je veisn de prendre le cours sur les intervalles, et j'aurais bien vu un questionnaires avec des question styles :

 

"Comment on définie un intervalle ?", "Nommer l'intervalle Do#/Fa", etc....

[TheAthenA714]

Bah après là c'est pas un cours, c'est un coaching, donc c'est prévu que pour jp2a à la base, les autres jmen fous (enfin sauf si tu parles des vieux cours qui trainent dans le forum, mais là c'est pas moi qui les ai fait, t'as qu'à mailer les auteurs si ils sont toujours en vie )

 

Le problème après c'est que tout ca ca prends du temps, beaucoup. Déjà que le site est gratuit, et que les cours de qualité en vidéo arrivent, avec une nouvelle V5 plein de trucs intéressants, on a malheureusement pas encore l'infrastructure ni les moyens de proposer tout ce qu'on aimerait proposer. Peut être qu'avec le temps, les pubs et les dons Sun et moi on pourra se permettre de sacrifier du temps de travail pour le consacrer à T4A et ainsi développer toutes ces fonctionnalités de façon à faire de T4A un site très complet.

 

Crois moi, on a une liste d'au moins une cinquantaine de trucs qu'on aimerait mettre en place, et qui se mettront en place petit à petit au fur et à mesure que le site grandit et que les moyens augmentent. Enfin si personne ne vient nous foutre des bâtons dans les roues évidemment.

[Cédric P]

Oui je veux bien croire qu'il y a encore pas mal de taff et de projet a venir !

[Cahaya]

Moi j'attends beaucoup des critiques sur mes vidéos pour progresser, parce que j'ai pas de prof pour me dire ce qui va ou ce qui va pas. Donc c'est une super idée pour les gens dans ma situation